煙囪拆除市場(chǎng)行情
產(chǎn)地 | 江蘇鹽城 |
---|---|
類型 | 磚混、水泥結(jié)構(gòu) |
價(jià)格 | 電議 |
品牌 | 華電高空 |
業(yè)務(wù)范圍 | 全國(guó) |
范圍 | 煙囪拆除供應(yīng)范圍覆蓋福建省、漳州市、華安縣、薌城區(qū)、龍文區(qū)、云霄縣、漳浦縣、詔安縣、長(zhǎng)泰區(qū)、東山縣、南靖縣、平和縣、龍海區(qū)等區(qū)域。 |
漳州華安華電高空工程有限公司位于大慶西路,公司多年來一直從事 煙囪拆除生產(chǎn)加工業(yè)務(wù),我公司生產(chǎn)的 煙囪拆除具有生產(chǎn)效率高、成本低、操作方便、性高、易于維護(hù)等特點(diǎn)。公司以“誠(chéng)信為本!品質(zhì)為金!服務(wù)至上!”為宗旨,歡迎各界新老客戶來迅達(dá)公司光臨指導(dǎo),洽談業(yè)務(wù),我們?cè)概c您攜手共創(chuàng)美好明天!
近年來,公司出色的完成了千余項(xiàng)高空建筑、美化、新建、維修、防腐、安裝、拆除工程。在以上工程的施工中,均以合理的報(bào)價(jià)、先進(jìn)的機(jī)械設(shè)備、精湛的施工工藝、快捷的優(yōu)質(zhì) ,贏得了社會(huì)各界和廣大客戶的高度贊譽(yù)。
煙囪拆除的幾種方法:
1.人工拆除:人工拆除,使用手工工具。如大錘、撬杠千斤頂?shù)裙ぞ呷斯みM(jìn)行拆除,一般使用在環(huán)境受限周圍沒場(chǎng)地的情況下。應(yīng)該考慮的是,提供的施工環(huán)境、的出入方式及碎料的丟放,這些工作需要認(rèn)真的重視。
2.機(jī)械拆除:可以使用諸如氣錘、沖 、吊錘及液壓臂等機(jī)械;要注意操作機(jī)械時(shí)的、操作時(shí)的空間、設(shè)備的能力和對(duì)操作手的保護(hù)。
3.拆除:包括對(duì)建筑物進(jìn)行預(yù)削弱,然后用或者纜繩拉倒來完成。使用物時(shí),要考慮作業(yè)人員的資質(zhì)、物的存放、 保護(hù)、點(diǎn)火程序及使用防爆銑。纜繩拉倒,要考慮人員的專業(yè)要求、材料的選擇及足夠的作業(yè)空間。
4.整體放倒拆除:整體放倒拆除又名為煙囪整放,是在有場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)的情況下對(duì)煙囪整體定向放倒的一種技術(shù),我公司目前對(duì)這種技術(shù)已經(jīng)在全國(guó)的煙囪拆除工程中得到了充分的發(fā)揮和利用。
簡(jiǎn)單介紹關(guān)于煙囪刷色環(huán)的施工措施。外壁色環(huán)涂刷。該工程采用不搭腳手架,高空懸吊座式登高板分段施工操作:對(duì)煙囪平臺(tái)以上的部份煙囪外壁墻面用Φ16mm元鋼與#5角鋼組成n形鋼梯,鋼梯一頭掛起在煙囪頂部囪壁上,施工人員沿鋼梯上下施工操作。煙囪拆除需要做好規(guī)范:防護(hù)是拆除 施工的重要環(huán)節(jié),它不僅可以防止個(gè)別飛石造成的危害,還可以起到降低 噪聲的效果。 前要對(duì)裝藥部分及周圍易于受到破壞的設(shè)施進(jìn)行防護(hù)。施工方案:目前概況:本工程為浙江某電廠煙囪維護(hù)、美化;爐架、儲(chǔ)罐等鋼結(jié)構(gòu)防腐工程。本工程屬于高聳構(gòu)筑物施工,高度高、難度大,且施工工藝復(fù)雜,但我公司擁有一批理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、能打硬仗的專業(yè)高空施工隊(duì)伍,無(wú)論是經(jīng)營(yíng)管理還是施工技術(shù)都能夠勝任本工程的需要。主要是在口部分用2層草袋覆蓋,按起爆順序的逆順序進(jìn)行懸掛、覆蓋,即先用鐵絲捆綁3層草袋及一層竹笆片,然后在周圍地面土鋪墊草袋或沙土,靠鐵向采用搭設(shè)竹架加竹笆片(高3.6米×20米)防護(hù),避免殘片飛濺鐵路。同時(shí),也因?yàn)橛脕頍焽杷⒑綐?biāo)的漆本身也是良好的防腐劑,所以,煙囪刷航標(biāo)也可以保護(hù)煙囪,起到一個(gè)防止其被腐蝕的作用。因此可以看出煙囪刷航標(biāo)是多么的重要。施工措施:煙囪外壁防腐:顏色為紅白二色或藍(lán)白二色等等由甲方?jīng)Q定,材料為外墻乳膠漆,防腐保溫 上海,在刷漆前煙囪筒壁先除去浮塵,對(duì)有起鼓的筒壁部分必須用鏟刀或打磨修復(fù)平整,保持筒壁的平整及美觀。以上關(guān)于“煙囪拆除公司是干什么的”和“煙囪拆除公司如何選擇”的介紹,希望能讓您了解“煙囪拆除公司的基本知識(shí)及選擇方法”帶來幫助。
管理措施是管理的方法與手段,管理的重點(diǎn)是對(duì)生產(chǎn)各因素狀態(tài)的約束與控制。根據(jù)施工生產(chǎn)的特點(diǎn),管理措施帶有鮮明的行業(yè)特色。
一、落實(shí)責(zé)任、實(shí)施貢任管理
施工項(xiàng)目承擔(dān)控制、管理施工生產(chǎn)進(jìn)度、成本、質(zhì)量、等目標(biāo)的責(zé)任。因此,必須同時(shí)承擔(dān)進(jìn)行管理、實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)的責(zé)任。
(1)建立、完善以項(xiàng)目經(jīng)理為首的生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)組織,有組織、有領(lǐng)導(dǎo)的開展管理活動(dòng)。承擔(dān)組織、領(lǐng)導(dǎo)生產(chǎn)的責(zé)任。
(2)建立各級(jí)人員生產(chǎn)責(zé)任制度,明確各級(jí)人員的責(zé)任。抓制度落實(shí)、抓責(zé)任落實(shí),定期檢查責(zé)任落實(shí)情況,及時(shí)報(bào)償。
1)項(xiàng)目經(jīng)理是施工項(xiàng)目管理 責(zé)任人。
2)各級(jí)職能部門、人員,在各自業(yè)務(wù)范圍內(nèi),對(duì)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)的要求負(fù)責(zé)。
3)全員承擔(dān)生產(chǎn)責(zé)任,建立生產(chǎn)責(zé)任制,從經(jīng)理到工人的生產(chǎn)系統(tǒng)做到縱向到底,一環(huán)不漏。各職能部門、人員的生產(chǎn)責(zé)任做到橫向到邊,人人負(fù)責(zé)。
(3)施工項(xiàng)目應(yīng)通過監(jiān)察部門的生產(chǎn)資質(zhì)審查,并得到認(rèn)可。
一切從事生產(chǎn)管理與操作的人員、依照其從事的生產(chǎn)內(nèi)容,分別通過企業(yè)、施工項(xiàng)目的審查,取得操作認(rèn)可證,持證上崗。
特種作業(yè)人員、除經(jīng)企業(yè)的審查,還需按規(guī)定參加操作考核;取得監(jiān)察部核發(fā)的《操作合格證》,堅(jiān)持"持證上崗"。施工現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)特種作業(yè)無(wú)證操作現(xiàn)象時(shí),施工項(xiàng)目必須承擔(dān)管理責(zé)任。
(4)施工項(xiàng)目負(fù)責(zé)施工生產(chǎn)中物的狀態(tài)審驗(yàn)與認(rèn)可,承擔(dān)物的狀態(tài)漏驗(yàn)、失控的管理責(zé)任。接受由此而出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)損失。
(5)一切管理、·操作人員均需與施工項(xiàng)目簽定協(xié)議,向施工項(xiàng)目做出保證。
(6)生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)情況的檢查,應(yīng)認(rèn)真、詳細(xì)的記錄,做為分配、補(bǔ)償?shù)脑假Y料之一。
全教育的內(nèi)容隨實(shí)際需要而確定
1)新工人入場(chǎng)前應(yīng)完成三級(jí)教育。對(duì)學(xué)徒工、實(shí)習(xí)生的入場(chǎng)三級(jí)教育,煙囪維修工程重點(diǎn)偏重一般知識(shí),生產(chǎn)組織原則,生產(chǎn)環(huán)境,生產(chǎn)紀(jì)律等。強(qiáng)調(diào)操作的非獨(dú)立性。對(duì)季節(jié)工、農(nóng)民工三級(jí)教育,以生產(chǎn)組織原則、環(huán)境、紀(jì)律、操作標(biāo)準(zhǔn)為主。二個(gè)月內(nèi)技能不能達(dá)到熱練的,應(yīng)及時(shí)解除勞動(dòng)合同,廢止勞動(dòng)資格。
2)結(jié)合施工生產(chǎn)的變化、適時(shí)進(jìn)行知識(shí)教育。一般每10天組織一次較合適。
3)結(jié)合生產(chǎn)組織技能訓(xùn)練,千什么訓(xùn)練什么,反復(fù)訓(xùn)練、分步驗(yàn)收。以達(dá)到出現(xiàn)完善化、自動(dòng)化的行為方式,劃為一個(gè)訓(xùn)練階段。
4)意識(shí)教育的內(nèi)容不易確定,應(yīng)隨生產(chǎn)的形勢(shì)變化,確定階段教育內(nèi)容??山Y(jié)合發(fā)生的事故,進(jìn)行增強(qiáng)意識(shí),堅(jiān)定掌握知識(shí)與技能的信心,接受事故教訓(xùn)教育。
5)受季節(jié)、自然變化影響時(shí),針對(duì)由于這種變化而出現(xiàn)生產(chǎn)環(huán)境、作業(yè)條件的變化進(jìn)行的教育,其目的在于增強(qiáng)意識(shí),控制人的行為,盡快地適應(yīng)變化,減少人失誤。
6)采用新技術(shù),使用新設(shè)備、新材料,推行新工藝之前,應(yīng)對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行知識(shí)、技能、意識(shí)的教育,激勵(lì)操作者實(shí)行技能的自覺性。
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