鎂是葉綠素的組成成分，是許多酶的活化劑，能促進磷的吸收與轉(zhuǎn)運，有助于樹體內(nèi)糖的轉(zhuǎn)運和重新利用。鐵。鐵是葉綠素合成和保持所必需的成分，并參與光合作用，也是許多酶的必要成分;鐵在樹體內(nèi)不易移動，所以油桃樹對缺鐵極為敏感。硼。能促進糖分在樹體內(nèi)的運輸，對蛋白質(zhì)的合成和細胞是不可缺少的成分;還能促進花粉的發(fā)育、萌發(fā)及花粉管的生長;無論是露地栽培還是設施栽培都應重視缺硼現(xiàn)象。
近兩年山東半島地區(qū)降雨量極少，像濰坊、煙臺、威海等部分地區(qū)干旱少雨，很多水庫儲水量告急，而今年的旱情并沒有比去年緩和多少，隨著氣溫的升高，土地一片干涸，很多需水量大的工廠也限時用水，以緩解居民生活用水，這對于農(nóng)業(yè)種植來講，不是一件好事，而對于果農(nóng)朋友來講，種植果樹苗都少不了要做好防旱工作，正所謂天有不測風云，誰也無法保證明天的天氣會怎么樣，目前來講對于秋彤桃苗一定要提前做好防旱。
進入旱季自然是要多澆水，但是這樣并非是長久之計，所以除了要澆水還可以通過覆草的的方法，這樣能夠減少水分的蒸發(fā)?？梢酝ㄟ^施肥來提高土壤的保水能力，或者通過疏松土壤，來防止水分的蒸發(fā)。可以對秋彤桃苗進行減枝，以減少水分的蒸發(fā)；抗旱要提前做好，在春季花開的時候要進行灌溉，若是旱的時間比較長，還可以在距樹根十到二十厘米的地方挖個坑，在里面灌滿水放上麥草即可。
桃樹花芽多，開花坐果率高，若任其自然，會造成負載量過大。結果過量，果個小，品質(zhì)差，而且樹體消耗養(yǎng)分多，樹勢弱，下一年結果少。新品種桃樹苗必須注意疏花疏果，控制其負載量。疏花勞動效率高，節(jié)省養(yǎng)分，利于所留花的坐果和幼果前期發(fā)育。
疏花以疏蕾為主，適宜期在花蕾開始露紅，開花前4-5天起進行。此期進行只須用手指輕撥就可去掉花蕾。疏蕾時應去掉那些發(fā)育差、小形、畸形個體。在長果枝上疏掉前部和后部花蕾，留中間位置的。短果枝和花束狀果枝則去后部花蕾，留前端的。雙花芽節(jié)位只留1個花蕾。所留花蕾位于果樹兩側或斜下側。一般長果枝留5-6個，中果枝3-4個，短果枝和花束狀果枝留2-3個，預備枝上不留蕾。操作中掌握幼旺樹少疏多留，盛果期樹留量適中，老弱樹少留多疏，枝多留少疏，內(nèi)枝多疏少留。壯枝多留少疏，弱枝多疏少留。無花粉品種也應疏蕾，然后進行授粉，以提高坐果。當花量量大時，花期也可疏花，盛果期樹和坐果穩(wěn)定品種疏花（蕾）量可達70%。

眾所周知，山東地區(qū)屬于溫帶性季風氣候，四季分明，在季節(jié)交替的時候天氣會出現(xiàn)驟變，感冒在增多，對于秋彤桃來講，季節(jié)交替的時候也是尤為注意的時候，天氣驟變，使得秋彤桃苗落花落果，導致樹苗減產(chǎn)的發(fā)生。那么要如何對秋彤桃苗進行?；ū９墓ぷ髂兀唧w又應該從哪些方面入手呢？
一、要加強果園的管理，保證秋彤桃苗的正常成長，提高養(yǎng)分的積累，以提高坐果率。
二、在開花期要適當噴施一些量元素。開花期噴硼能夠防治縮果病并增進秋彤桃苗的果實品質(zhì)。
三、合理進行枝葉修剪、調(diào)節(jié)營養(yǎng)生長和生殖的平衡，以減少梢果矛盾，采取摘心、環(huán)割等措施，可以促進養(yǎng)分的充分供應，給果實的生長發(fā)育提供所需的條件。
秋彤桃苗在出土以后，需要面臨各種挑戰(zhàn)，特別是在運輸中可能會遇到很多問題。如果處理不當，在很大程度上會造成秋彤桃苗的死亡。所以說，在秋彤桃苗運輸過程中做好保護措施是非常重要的。
1、在出土時要保證桃苗的根部帶有泥球，并且在裝卸過程中要保證泥球不會松散，是用塑料袋進行適當?shù)陌b。
2、可以在秋彤桃苗上蓋上一層遮陽網(wǎng)，這樣能夠一定程度上減少水分的流失。
3、裝運時一定要對主枝和樹皮進行適當?shù)谋Ｗo，可以用草繩將桃苗捆成一扎一扎的，以便裝卸。
4、為了防止出現(xiàn)晃動，對桃苗造成磨損，可以用繩索把樹苗固定在車廂中。
5、為了減少秋彤桃苗水分的快速蒸發(fā)，運輸時可以對桃樹種苗的葉子和樹干噴水。
     農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化以市場為導向，桃樹苗以提高經(jīng)濟效益為中心，以科技進步為支撐，圍繞支柱產(chǎn)業(yè)和主導產(chǎn)品，優(yōu)化組合各種生產(chǎn)要素，對農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟實行區(qū)域化布局、專業(yè)化生產(chǎn)、一體化經(jīng)營、社會化服務、企業(yè)化管理。形成以市場牽龍頭、龍頭帶基地、基地連農(nóng)戶，集種養(yǎng)加、產(chǎn)供銷、內(nèi)外貿(mào)、農(nóng)科教為一體的經(jīng)濟管理體制和運行機制。而傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)多屬于“自給自足”型，無論是生產(chǎn)效率還是商品化程度均較為低下，農(nóng)業(yè)比較效益低下、農(nóng)民增收困難、農(nóng)村發(fā)展滯后等。