煙囪拆除可隨時(shí)發(fā)貨
產(chǎn)品參數(shù) | |
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產(chǎn)品價(jià)格 | 電議 |
發(fā)貨期限 | 電議 |
供貨總量 | 電議 |
運(yùn)費(fèi)說明 | 電議 |
產(chǎn)地 | 江蘇鹽城 |
類型 | 磚混、水泥結(jié)構(gòu) |
價(jià)格 | 電議 |
品牌 | 華電高空 |
業(yè)務(wù)范圍 | 全國(guó) |
范圍 | 煙囪拆除可隨時(shí)發(fā)貨供應(yīng)范圍覆蓋河南省、安陽市、龍安區(qū)、文峰區(qū)、北關(guān)區(qū)、殷都區(qū)、湯陰縣、滑縣、內(nèi)黃縣、林州市等區(qū)域。 |
經(jīng)營(yíng)理念:科學(xué)管理—— 煙囪拆除質(zhì)優(yōu)價(jià)廉開拓市場(chǎng)
誠(chéng)信務(wù)實(shí)——攜手共贏創(chuàng)造 煙囪拆除未來
只因有您的大力支持,安陽龍安華電高空工程有限公司才有今天的蓬勃發(fā)展,我們期待于您合作,為您提供的服務(wù),共創(chuàng)美好未來。
管理措施是管理的方法與手段,管理的重點(diǎn)是對(duì)生產(chǎn)各因素狀態(tài)的約束與控制。根據(jù)施工生產(chǎn)的特點(diǎn),管理措施帶有鮮明的行業(yè)特色。
一、落實(shí)責(zé)任、實(shí)施貢任管理
施工項(xiàng)目承擔(dān)控制、管理施工生產(chǎn)進(jìn)度、成本、質(zhì)量、等目標(biāo)的責(zé)任。因此,必須同時(shí)承擔(dān)進(jìn)行管理、實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)的責(zé)任。
(1)建立、完善以項(xiàng)目經(jīng)理為首的生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)組織,有組織、有領(lǐng)導(dǎo)的開展管理活動(dòng)。承擔(dān)組織、領(lǐng)導(dǎo)生產(chǎn)的責(zé)任。
(2)建立各級(jí)人員生產(chǎn)責(zé)任制度,明確各級(jí)人員的責(zé)任。抓制度落實(shí)、抓責(zé)任落實(shí),定期檢查責(zé)任落實(shí)情況,及時(shí)報(bào)償。
1)項(xiàng)目經(jīng)理是施工項(xiàng)目管理 責(zé)任人。
2)各級(jí)職能部門、人員,在各自業(yè)務(wù)范圍內(nèi),對(duì)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)的要求負(fù)責(zé)。
3)全員承擔(dān)生產(chǎn)責(zé)任,建立生產(chǎn)責(zé)任制,從經(jīng)理到工人的生產(chǎn)系統(tǒng)做到縱向到底,一環(huán)不漏。各職能部門、人員的生產(chǎn)責(zé)任做到橫向到邊,人人負(fù)責(zé)。
(3)施工項(xiàng)目應(yīng)通過監(jiān)察部門的生產(chǎn)資質(zhì)審查,并得到認(rèn)可。
一切從事生產(chǎn)管理與操作的人員、依照其從事的生產(chǎn)內(nèi)容,分別通過企業(yè)、施工項(xiàng)目的審查,取得操作認(rèn)可證,持證上崗。
特種作業(yè)人員、除經(jīng)企業(yè)的審查,還需按規(guī)定參加操作考核;取得監(jiān)察部核發(fā)的《操作合格證》,堅(jiān)持"持證上崗"。施工現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)特種作業(yè)無證操作現(xiàn)象時(shí),施工項(xiàng)目必須承擔(dān)管理責(zé)任。
(4)施工項(xiàng)目負(fù)責(zé)施工生產(chǎn)中物的狀態(tài)審驗(yàn)與認(rèn)可,承擔(dān)物的狀態(tài)漏驗(yàn)、失控的管理責(zé)任。接受由此而出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)損失。
(5)一切管理、·操作人員均需與施工項(xiàng)目簽定協(xié)議,向施工項(xiàng)目做出保證。
(6)生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)情況的檢查,應(yīng)認(rèn)真、詳細(xì)的記錄,做為分配、補(bǔ)償?shù)脑假Y料之一。
全教育的內(nèi)容隨實(shí)際需要而確定
1)新工人入場(chǎng)前應(yīng)完成三級(jí)教育。對(duì)學(xué)徒工、實(shí)習(xí)生的入場(chǎng)三級(jí)教育,煙囪維修工程重點(diǎn)偏重一般知識(shí),生產(chǎn)組織原則,生產(chǎn)環(huán)境,生產(chǎn)紀(jì)律等。強(qiáng)調(diào)操作的非獨(dú)立性。對(duì)季節(jié)工、農(nóng)民工三級(jí)教育,以生產(chǎn)組織原則、環(huán)境、紀(jì)律、操作標(biāo)準(zhǔn)為主。二個(gè)月內(nèi)技能不能達(dá)到熱練的,應(yīng)及時(shí)解除勞動(dòng)合同,廢止勞動(dòng)資格。
2)結(jié)合施工生產(chǎn)的變化、適時(shí)進(jìn)行知識(shí)教育。一般每10天組織一次較合適。
3)結(jié)合生產(chǎn)組織技能訓(xùn)練,千什么訓(xùn)練什么,反復(fù)訓(xùn)練、分步驗(yàn)收。以達(dá)到出現(xiàn)完善化、自動(dòng)化的行為方式,劃為一個(gè)訓(xùn)練階段。
4)意識(shí)教育的內(nèi)容不易確定,應(yīng)隨生產(chǎn)的形勢(shì)變化,確定階段教育內(nèi)容??山Y(jié)合發(fā)生的事故,進(jìn)行增強(qiáng)意識(shí),堅(jiān)定掌握知識(shí)與技能的信心,接受事故教訓(xùn)教育。
5)受季節(jié)、自然變化影響時(shí),針對(duì)由于這種變化而出現(xiàn)生產(chǎn)環(huán)境、作業(yè)條件的變化進(jìn)行的教育,其目的在于增強(qiáng)意識(shí),控制人的行為,盡快地適應(yīng)變化,減少人失誤。
6)采用新技術(shù),使用新設(shè)備、新材料,推行新工藝之前,應(yīng)對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行知識(shí)、技能、意識(shí)的教育,激勵(lì)操作者實(shí)行技能的自覺性。
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