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趙老師,保定市南二環(huán)路1956號。 河北省,唐山市 唐山因唐太宗李世民東征高句麗駐蹕而得名,素有“北方瓷都”之稱,是省域副中心城市,三線城市,國務(wù)院批復(fù)確定的河北省中心城市之一,環(huán)渤海地區(qū)新型工業(yè)化基地和港口城市,中國(唐山)跨境電子商務(wù)綜合試驗區(qū)、中國(河北)自由貿(mào)易試驗區(qū)組成部分。這里誕生了中國座機械化采煤礦井、條標(biāo)準(zhǔn)軌距鐵路、臺蒸汽機車、桶機制水泥。唐山是中國評劇的發(fā)源地,素有“冀東三支花”之稱的皮影、評劇、樂亭大鼓,為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
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來虎振技校學(xué)廚師,創(chuàng)業(yè)就業(yè)皆輕松。廚師培訓(xùn)如果有人出去逛商場,就會看見個很有意思的現(xiàn)象,化妝首飾衣服等柜臺冷冷清清,但是餐館都是爆滿,很多熱門館子經(jīng)常還需要領(lǐng)號排隊,這種火爆的現(xiàn)象讓廚師行業(yè)也跟著沾光,去藍(lán)翔技校學(xué)個廚師,然后出去打工或者開店,都是非常好的選擇。那么,學(xué)廚師難不難呢,俗話說:“師傅領(lǐng)進門,修行在個人”。這話有兩個層次,首先師傅得領(lǐng)對門,領(lǐng)到歪門邪道,基礎(chǔ)打歪了,后天再努力也成不了名廚?;⒄窦夹S性趶N師行業(yè)打拼幾十年的老師傅,有在大酒店擔(dān)任總廚的大師傅,有名牌學(xué)校畢業(yè)的專業(yè)老師,如此豪華的教師隊伍,讓你學(xué)習(xí)無憂,帶你踏入烹飪的康莊大道。其次,修行在個人,個人練習(xí)當(dāng)然需要實習(xí)設(shè)施,實習(xí)材料,虎振技校31年的積累,沒有跟 貸款1分錢,建立了1000多畝的校園,這么多年積累的實力作為后盾,不會占用你的學(xué)費,全部投入到實習(xí)中去,充分的保證了你的實習(xí)質(zhì)量。 正是這兩方面的保證,學(xué)廚師難不難呢?這個困擾很多學(xué)校的問題,在保定虎振根本不是事,來虎振,學(xué)廚師,輕松就業(yè)不發(fā)愁。 在社會競爭日益激烈的今天,掌握一門技能才是不變的生存法則?!爱厴I(yè)即失業(yè)”說的不無道理,因為學(xué)生學(xué)的東西太多,但是都是一些基礎(chǔ)學(xué)科,沒有專項技能,而企業(yè)需要的是能隨時上崗的高技術(shù)人才,因此在學(xué)校學(xué)習(xí)的同時再學(xué)習(xí)一門專項技能,才能在激烈的社會競爭中立于不敗之地。學(xué)廚師作為一個永不過時的職業(yè),是一個不錯的選擇。 廚師是以操作見長的專業(yè),因此,虎振廚師高級技工學(xué)校在專業(yè)教育上采用“邊理論邊實踐”的教學(xué)方法。實際教學(xué)過程中,實習(xí)時老師先對材料、烹調(diào)方法、制作過程、重點難點、到成品特點等詳細(xì)講解,再親自演示。學(xué)生人手一份,實習(xí)過程中,一人一灶,真材實料實習(xí)操作,老師跟蹤指導(dǎo);操作完畢,老師鑒定打分,指出優(yōu)缺點。后學(xué)生之間相互品嘗比較,找出菜品的差距。通過這樣的實習(xí)、比較,學(xué)生才能迅速掌握技能。學(xué)生在學(xué)習(xí)技能的同時,還可以進入校招待所制作食品、菜品并參與經(jīng)營,學(xué)會經(jīng)營與管理,與市場接軌?;⒄窦夹B毥痰?1年里,不斷的改善,切實做好職業(yè)教育的領(lǐng)路者。想了解更多的詳細(xì)信息,歡迎到虎振實地參觀。


虎振廚師學(xué)校能發(fā)展到今天,這是與學(xué)校的堅定的辦學(xué)理念分不來的,那就是零距離辦學(xué)模式,學(xué)校的所有專業(yè)所有課程的開設(shè),一定要聯(lián)系市場,市場上需要什么樣的技術(shù),需要什么樣的人才,就學(xué)校開設(shè)什么樣的專業(yè),就開設(shè)什么樣的課程,只有這樣的教學(xué),才能保持先進性,才能培養(yǎng)出的學(xué)生就業(yè)沒有問題。 教學(xué)要聯(lián)系市場,教學(xué)不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會技術(shù),除了技術(shù)之外,還包括學(xué)生的職業(yè)素質(zhì),以及自學(xué)能力的培養(yǎng),為什么這里要強大自學(xué)能力的培養(yǎng),學(xué)生畢業(yè)后進入工作崗位,要知道任何事物都是不斷的進步的,包括技術(shù)在內(nèi),因此學(xué)生即便是參加了工作也要不斷的學(xué)習(xí),不斷的進步,才能跟的上市場的腳步,才能不斷的自己的價值。廚師培訓(xùn)



隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,越來越多的初、高中畢業(yè)生和社會剩余勞動力外出打工,因沒有技術(shù),只能從事臟、累、差的工作,工資報酬低且沒有勞動保障。有大部分家長看不透 形勢的發(fā)展,讓孩子學(xué)了過時而飽和或跟目前形勢不切實際的專業(yè)(如電腦、商務(wù)、電子等專業(yè))。盡管掌握有技術(shù),也很難找到理想工作,即便是大、中專畢業(yè)生,因無專業(yè)特長也常為找不到理想的工作而苦惱。那么孩子應(yīng)該學(xué)什么專業(yè)技術(shù),收入高、工作又穩(wěn)定呢?它就是永不失業(yè)、高薪就業(yè)的廚師專業(yè)。為滿足社會發(fā)展需求,人才奇缺,因此,廚師屬前沿專業(yè),被全球譽為終生不失業(yè)的金色藍(lán)領(lǐng)。 虎振廚師學(xué)校把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的生命線。教學(xué)計劃細(xì)致;校長和德高望重的老教師親自參與教學(xué);兢兢業(yè)業(yè)上好每一節(jié)理論和實踐課;定期召開教研會和業(yè)務(wù)調(diào)度會,不斷接受新的教學(xué)理念,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,進一步提高教學(xué)水平;定期組織全能比賽,大幅度提高學(xué)員勤學(xué)苦練的自覺性和實際操作能力。廚師培訓(xùn)


虎振技工學(xué)校(唐山市分公司)是一家高度專業(yè)化的公司,專業(yè)營銷管理能力和財務(wù)管控能力,緊緊圍繞核心形成的優(yōu)勢。以質(zhì)量求生存,公司擁有龐大的銷售服務(wù)體系、先進的技術(shù)、專業(yè)的設(shè)計團隊。我們注重產(chǎn)品質(zhì)量的同時更注重售前、售中和售后的服務(wù)。公司主張長期合作、持續(xù)經(jīng)營、跨步發(fā)展。
面對經(jīng)濟全球化的要求,公司將繼續(xù)秉承“打造精品,做強企業(yè),奉獻(xiàn)社會”的企業(yè)宗旨,發(fā)揚“團結(jié)協(xié)作,勤奮敬業(yè),務(wù)實創(chuàng)新,的企業(yè)精神,努力踐行“不在守業(yè)中求生,要在擴業(yè)中圖強”的發(fā)展理念,科學(xué)整合資源,加強企業(yè)管理,增強企業(yè)核心競爭能力。
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