虎振學(xué)校連續(xù)多年被河北省教育廳、河北省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、保定市勞動(dòng)和社會(huì)保障局授予“先進(jìn)社會(huì)培養(yǎng)機(jī)構(gòu)”、“河北省學(xué)?！薄ⅰ吧鐣?huì)力量辦學(xué)一類學(xué)?！?；我校曾一度被評(píng)為河北省民辦教育“明星學(xué)校”“中國(guó)十大專業(yè)特色民辦高?！保槐槐６ㄊ袐D聯(lián)確定為“女職工再就業(yè)培訓(xùn)中心”等。 學(xué)校堅(jiān)持質(zhì)量，以人為本；以培養(yǎng)能直接勝任生產(chǎn)、服務(wù)、設(shè)計(jì)、規(guī)劃和開(kāi)發(fā)方案等付諸實(shí)施的與社會(huì)需求“無(wú)縫接口”實(shí)用型人才為目標(biāo)；以“雙證教育”、“雙語(yǔ)教學(xué)”、“定向就業(yè)”為特色。嚴(yán)格要求，準(zhǔn)軍事化管理，在抓好理論課的同時(shí)，注重技能訓(xùn)練，注重實(shí)踐操作，對(duì)每一位學(xué)生“量體裁衣”進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì) 焊工專業(yè)設(shè)有：二氧化碳保護(hù)焊、氬弧焊、下料鉗工、電氣焊初級(jí)班、電氣焊中級(jí)班、電氣焊班、埋弧自動(dòng)焊接中心班、氣焊專科班，專業(yè)師資力量雄厚、設(shè)備設(shè)施先進(jìn)齊全、實(shí)現(xiàn)與社會(huì)零距離辦學(xué)，創(chuàng)造性的將理論與實(shí)踐融為一體、2010年本專業(yè)學(xué)生參加保定市迎國(guó)慶技能大賽獲一等獎(jiǎng)，學(xué)生畢業(yè)后可直接上崗，焊接技術(shù)培訓(xùn)
焊接工藝已經(jīng)不是一種輔助工藝，它在近幾年已經(jīng)成為制造業(yè)中的關(guān)鍵加工手段，完成了許多關(guān)系國(guó)計(jì)民生與國(guó)防建設(shè)的重大戰(zhàn)略性產(chǎn)品的生產(chǎn)，中國(guó)已經(jīng)毫無(wú)懸念地成為世界首屈一指的焊接大國(guó)。在保定學(xué)焊接技術(shù)去哪個(gè)學(xué)校好呢？我們?yōu)槟慊⒄駥W(xué)校。保定虎振學(xué)校從建校伊始，就專注于技能培訓(xùn)的研究，期間積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，電氣焊專業(yè)是我們的一個(gè)重點(diǎn)專業(yè)，學(xué)員可以學(xué)習(xí)初級(jí)焊接技術(shù)和高級(jí)焊接技術(shù)，也可以學(xué)習(xí)二保焊、氬弧焊等。焊接技術(shù)培訓(xùn) 學(xué)電焊要多久，學(xué)電焊學(xué)費(fèi)多少錢 怎樣成為的電焊工 首先要樹(shù)立正確的理念 工作有方向、目標(biāo) 干任何工作都要有目標(biāo)、有方向。通俗的說(shuō)就是你想不想把“電焊工”干好，如果從心里就不想干“電焊工”，干脆就放棄“電焊工”這個(gè)職業(yè)，去從事適合自己的職業(yè)工作。那么已經(jīng)從事“電焊工”這個(gè)職業(yè)，自己就要樹(shù)“標(biāo)桿”、定“方向”、投“名師”，樹(shù)立正確的方向、目標(biāo)，從而在這個(gè)專業(yè)上干出成績(jī)。當(dāng)人生旅途中，回頭一看，自己的人生沒(méi)有荒廢，自己的付出沒(méi)有白費(fèi)。我們?cè)诤腹づ囵B(yǎng)中增加了“心理疏導(dǎo)課程”，先宣講正確的人生觀理念，再傳授焊接技能，起到了良好的職業(yè)導(dǎo)向效果。 其次要有吃苦耐勞，執(zhí)著的精神 “電焊工”具有獨(dú)立性強(qiáng)，一般不可替代的性質(zhì)。目前野外安裝工程的焊接自動(dòng)化、機(jī)械化程度還較低，焊工還是基本依賴手工操作，勞動(dòng)強(qiáng)度較大。所以，要干好電焊工，就要做好“吃苦”的準(zhǔn)備。要想干好、干精任何一份工作，都需要比常人加倍付出、執(zhí)著追求，甚至多付出幾十倍的努力，才會(huì)進(jìn)步、成功。 保定虎振高級(jí)焊工學(xué)校電焊培訓(xùn)| 氣焊氣割培訓(xùn) 氬弧焊培訓(xùn)|二氧化碳?xì)獗：刚猩?，隨到隨學(xué)，操為主，就業(yè)。
承德市氬電聯(lián)焊技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校附近能學(xué)二保焊的技校 虎振技工學(xué)校

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