| 產(chǎn)品參數(shù) | |
|---|---|
| 產(chǎn)品價(jià)格 | 2990 |
| 發(fā)貨期限 | 0 |
| 供貨總量 | 100 |
| 運(yùn)費(fèi)說明 | 自理 |
| 小起訂 | 1 |
| 質(zhì)量等級(jí) | 一級(jí) |
| 是否廠家 | 是 |
| 質(zhì)量認(rèn)證 | 強(qiáng)制認(rèn)證 |
| 汽修培訓(xùn) | 河北職業(yè)技能培訓(xùn) |
| 新能源汽車培訓(xùn) | 汽車電工電路培訓(xùn) |
| 范圍 | 海港汽車修理培訓(xùn)班周邊汽車維修學(xué)校哪家好服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋河北省、石家莊市、唐山市、秦皇島市、邯鄲市、邢臺(tái)市、保定市、張家口市、承德市、滄州市、廊坊市、衡水市 海港區(qū)、山海關(guān)區(qū)、北戴河區(qū)、昌黎縣、撫寧區(qū)、盧龍縣等區(qū)域。 |
秦皇島市海港汽車修理培訓(xùn)班周邊汽車維修學(xué)校哪家好
<秦皇島>虎振技工學(xué)校是一個(gè)年輕的企業(yè)，但是我們是充滿活力、積極進(jìn)取、目標(biāo)高遠(yuǎn)的企業(yè)；以科技創(chuàng)新為基礎(chǔ)，以品質(zhì)經(jīng)營(yíng)為根，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為本；致力打造實(shí)用，美觀、價(jià)優(yōu)為一體的海港挖掘機(jī)鉤機(jī)駕駛培訓(xùn)廠家。
虎振學(xué)校的學(xué)員來自全國(guó)各地，每年為社會(huì)輸送大量的專業(yè)汽修人才、在各個(gè)學(xué)校都感到招生難、難招生的前提下、來虎振學(xué)校報(bào)名的學(xué)子還是絡(luò)繹不絕，虎振學(xué)校以其獨(dú)特的魅力贏得了學(xué)生與家長(zhǎng)的青睞具體如下 1、隨到隨學(xué)強(qiáng)大的師資隊(duì)伍：學(xué)生將接受來自汽車維修行業(yè)講師、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的教學(xué)指導(dǎo)為學(xué)員提供新、實(shí)用的汽車維修技能。各專業(yè)講師均具有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 2、獨(dú)特的課程設(shè)置：課程從零基礎(chǔ)到高級(jí)維修技師工程師循序漸進(jìn)系統(tǒng)設(shè)置。學(xué)生只要具備初、高中畢業(yè)及同等學(xué)歷均適合本課程學(xué)習(xí)。所設(shè)專業(yè)均是針對(duì)市場(chǎng)需求的新汽車技能課程技能課程所用課件/教材均自主研發(fā)部分由清華大學(xué)出版社出版發(fā)行。 3、先進(jìn)的教學(xué)模式：教學(xué)突破原有應(yīng)試教育模式以新行業(yè)職業(yè)技能為導(dǎo)向采用“項(xiàng)目案例的講解和演示”－“把學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)成多個(gè)單元任務(wù)”－“虛擬現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)環(huán)境”－“讓學(xué)員分組完成項(xiàng)目”。以理論結(jié)合實(shí)踐的方法使學(xué)生獨(dú)立完成項(xiàng)目開發(fā)提高自身職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。 4、良好的教學(xué)環(huán)境：采用校企聯(lián)合的教學(xué)模式。學(xué)生上課、實(shí)驗(yàn)完善的教學(xué)設(shè)施為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 5、有力的就業(yè)保障：學(xué)生以掌握汽車應(yīng)用型技能為主提高綜合能力直至達(dá)到汽車企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)為企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型人才。汽車維修培訓(xùn)中心人才實(shí)訓(xùn)基地與眾多企業(yè)達(dá)成用工意向入學(xué)即簽定就業(yè)協(xié)議畢業(yè)學(xué)生就業(yè)上崗實(shí)現(xiàn)為學(xué)員設(shè)立的培養(yǎng)目標(biāo)。汽修培訓(xùn)
