減少草纖維與基層磨損，達(dá)到增長(zhǎng)草壽命目。土工布鋪設(shè)要求平整，無(wú)折起現(xiàn)象，同時(shí)要與基層粘結(jié)一起，可采點(diǎn)粘法(50cm一點(diǎn))。在土工布上鋪人造草坪時(shí)，自場(chǎng)底邊線開(kāi)始，平行底邊線展卷(人造草來(lái)料是整卷包裝)，盡量滿足場(chǎng)橫向長(zhǎng)度，展卷后要調(diào)整平面方向，放平，放正。幅鋪平后，可以接著鋪第鋪，要與幅平行展卷，并且要拉扯整平，兩幅縫要對(duì)齊，幅人造草縫間距，不大于3mm，然后把對(duì)縫處人造草各自掀起。人造草坪粘接拼縫鋪裝方法：人造草坪在鋪草前在基礎(chǔ)上鋪一層土工布在下面鋪一條寬度30cm土工布并與下層粘牢，在上層刷粘接劑。然后在幅外側(cè)(底邊線，兩側(cè)邊線)三條上，木板條壓好，釘釘牢在基層上。人造草皮機(jī)械縫接拼縫鋪裝方法人造草坪采機(jī)械縫接拼縫法時(shí)，在草坪下面同樣要先鋪一層土工布，其方法同粘接拼縫。順著場(chǎng)橫向展卷，展開(kāi)后，進(jìn)行直，整平，并且平行底邊線，然后把底邊線一側(cè)，木板臨時(shí)釘在基層上，使幅人造草保持平穩(wěn)。并注意苗方向要一致，展平后調(diào)整方向，對(duì)正，裁剪，裁直上下兩層人造草后，持電動(dòng)縫紉，自一端邊線開(kāi)始縫合，縫制過(guò)程中隨時(shí)檢查，有無(wú)漏針，漏縫合，跳針等不良線段，要及時(shí)補(bǔ)縫，待整幅縫合完畢后，再將第幅整幅翻過(guò)來(lái)，使人造草苗朝上，檢查調(diào)平，平，順。第幅人造草展卷后，整幅反壓在幅上面。

幼兒園環(huán)境育該以幼兒真實(shí)生活環(huán)境為課堂，強(qiáng)調(diào)在自然環(huán)境中生活育，啟蒙幼兒環(huán)境意識(shí)，引導(dǎo)他們?nèi)プ灾餍蕾p，讓他們能夠自發(fā)，自主地觀察日常生活中具體生活環(huán)境，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自然，美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境良好情感。人造草坪-給予孩子不一樣起點(diǎn)博翔遠(yuǎn)幼兒園人造草坪能促進(jìn)幼兒活動(dòng)自主凡是兒童自己能做，該讓他們自己做，凡是兒童自己能想，該讓他自己去想，兒童自己去探索，去發(fā)現(xiàn)，自己所發(fā)現(xiàn)才是真。從幼兒這個(gè)特點(diǎn)來(lái)說(shuō)環(huán)境創(chuàng)設(shè)為幼兒通過(guò)主動(dòng)活動(dòng)獲得知識(shí)經(jīng)念提高能力創(chuàng)造了條件。能促進(jìn)幼兒良好個(gè)性品德形成幼兒時(shí)期是個(gè)性發(fā)展和形成重要時(shí)期，幼兒作為個(gè)體，各自有其不同性格特征，幼兒園該為幼兒提供發(fā)展良好個(gè)性品質(zhì)環(huán)境和氛圍，如理解，寬松等人文環(huán)境和安寧，和諧，親密，平等，合作情感環(huán)境等。親切感，舒適感和喜悅感，因此我們?cè)搰L試著通過(guò)創(chuàng)設(shè)富有審美樂(lè)趣環(huán)境來(lái)提高幼兒審美能力。多利隆圖案草坪正是為幼兒量身打造一款人工草坪，無(wú)論顏色，質(zhì)地，感都是適合孩子使。，促進(jìn)幼兒對(duì)自然環(huán)境了解熱愛(ài)大自然是孩子天性，幼兒生來(lái)就對(duì)自然環(huán)境中新鮮事物有著濃厚興趣。這對(duì)幼兒以后個(gè)性發(fā)展起著引導(dǎo)和奠基作，如果這一時(shí)期能初步形成一個(gè)良好個(gè)性，將會(huì)使幼兒終身受益，因此在幼兒園中促進(jìn)幼兒良好個(gè)性品德培養(yǎng)是極為重要。透過(guò)視覺(jué)留給孩子們更多是心靈歸宿感門球場(chǎng)介紹：門球是以老年人為主要對(duì)象球類活動(dòng)項(xiàng)目，因此場(chǎng)地建設(shè)必須根據(jù)老年人生理特點(diǎn)，選在避風(fēng)，向陽(yáng)，和排水條件較好地方，以較好綠化，盡可能地創(chuàng)造一個(gè)鍛煉，樂(lè)，休息良好環(huán)境。